Laboratorio Impertinente

Un laboratorio pratico pensato per guidare educatori, insegnanti e adulti creativi nella sperimentazione di contesti di gioco, esplorazione e scoperta aperti e flessibili. L’obiettivo è fornire strumenti operativi e prospettive innovative, capaci di stimolare autonomia, curiosità, creatività e capacità di osservazione, offrendo nuovi sguardi sul ruolo dell’adulto e sul modo di interagire con bambini e materiali.

Giorno e orario:

Giovedi 19 febbraio, dalle 10 alle 12

FINALITÀ DEL PERCORSO
● Comprendere il gioco aperto come strumento di sviluppo, espressione e apprendimento.
● Sperimentare strategie per favorire autonomia, curiosità e iniziativa.
● Fornire strumenti e criteri chiari per progettare esperienze replicabili nei propri spazi.
● Allenare lo sguardo dell’adulto all’osservazione consapevole e alla gestione creativa dei materiali.

A CHI È RIVOLTO
Educatori, insegnanti e adulti creativi interessati a sviluppare strumenti di gioco, sperimentazione e osservazione.

COSA SI FA NEL LABORATORIO
● Esperimenti pratici con materiali non strutturati e oggetti impertinenti.
● Progettazione di contesti di gioco replicabili, con attenzione a spazio, materiali e postura dell’adulto.
● Osservazione dei comportamenti spontanei nell’approccio al materiale e riflessione sulle scelte creative.
● Condivisione e confronto sulle esperienze, con strumenti immediatamente applicabili nella vita personale e professionale.

METODOLOGIA
● Approccio laboratoriale e partecipativo.
● Alternanza tra fasi pratiche e momenti di riflessione.
● Condivisione di esempi concreti e strategie replicabili.
● Adattamento delle attività in base al contesto e all’esperienza dei partecipanti.

COSA SI PORTA A CASA
● Esperienze pratiche replicabili nella propria vita e nei propri spazi.
● Strumenti operativi per favorire iniziativa, creatività e autonomia.
● Nuove prospettive e idee per ripensare il ruolo dell’adulto e la gestione del gioco.

PERCHÉ PARTECIPARE
Partecipare significa acquisire nuove modalità di osservazione, sperimentazione e creatività, sviluppando la capacità di creare contesti aperti e autentici che stimolano curiosità, iniziativa e pensiero autonomo, sia nella vita personale sia in ambito educativo.
Tutti i materiali sono inclusi nel corso.