Kamishibai Self-Made

Un laboratorio pratico pensato per guidare educatori, insegnanti e adulti creativi nella costruzione e nell’utilizzo del kamishibai come strumento narrativo educativo e relazionale. L’obiettivo è fornire strumenti concreti e idee replicabili, capaci di trasformare la lettura e la narrazione in esperienze vive, partecipative e multisensoriali, stimolando attenzione, ascolto e creatività.

Giorno e orario:

Venerdì 20 febbraio, dalle 10 alle 11.30

FINALITÀ
● Approfondire il kamishibai come strumento narrativo educativo, oltre il semplice intrattenimento.
● Sperimentare modalità di narrazione aperte, essenziali e replicabili nei contesti 0–6.
● Integrare strumenti concreti per trasformare la narrazione in momento di partecipazione e relazione.
● Fornire strategie operative e metodologiche immediatamente applicabili in classe o in spazi creativi.

A CHI È RIVOLTO
Educatori, insegnanti e adulti creativi interessati a sviluppare strumenti narrativi, ascolto e relazioni significative con bambini.

COSA SI FA NEL LABORATORIO
● Costruzione pratica del proprio kamishibai con materiali semplici e versatili.
● Creazione di micro-sequenze narrative aperte (3–5 tavole) adattabili a diversi gruppi di bambini.
● Sperimentazione di voce, ritmo, silenzi e distanza dell’adulto narratore per stimolare ascolto e partecipazione.
● Analisi e riflessione sulle possibili applicazioni nella propria realtà educativa o creativa.

METODOLOGIA
● Approccio laboratoriale e partecipativo.

● Alternanza tra fasi pratiche e momenti di riflessione.
● Condivisione di esempi concreti, template e strategie replicabili.
● Adattamento delle attività in base al contesto operativo (educativo o personale) dei partecipanti.

COSA SI PORTA A CASA
● Il proprio kamishibai pronto all’uso.
● Sequenze narrative e strumenti replicabili immediatamente nei contesti educativi o creativi.
● Tecniche di narrazione educativa e relazione, applicabili in classe o in altri spazi di sperimentazione.
● Esperienze e strumenti concreti per stimolare curiosità, attenzione e partecipazione nei bambini.

PERCHÉ PARTECIPARE
Partecipare significa acquisire strumenti concreti e metodologie di narrazione, capaci di trasformare il kamishibai in esperienza viva e relazionale, stimolando ascolto, creatività e partecipazione nei bambini, con strategie immediatamente applicabili nei propri spazi.

MATERIALI DA PORTARE
Una scatola di cereali (vuota)
Una riga/righello
Colori (pastelli, pennarelli, cere a proprio gusto)
Fogli di carta a grammatura spessa